您现在的位置是: 首页 > 句子大百科 句子大百科

座右铭手抄报模板_座右铭手抄报模板图片

ysladmin 2024-05-15 人已围观

简介座右铭手抄报模板_座右铭手抄报模板图片       大家好,今天我想和大家分享一下我在“座右铭手抄报模板”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来学习吧。1.励志勤学手抄报内容2.争新时代好少年手抄报3.铭记校

座右铭手抄报模板_座右铭手抄报模板图片

       大家好,今天我想和大家分享一下我在“座右铭手抄报模板”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来学习吧。

1.励志勤学手抄报内容

2.争新时代好少年手抄报

3.铭记校训践行校训手抄报 手抄报简单又好看

4.设计手抄报:1.名人名言。2.自己创作座右铭。3.读书心得体会。4.精美语言

5.牢记嘱托励志成长手抄报内容怎么写

6.节约粮食手抄报名言警句励志摘抄大全

座右铭手抄报模板_座右铭手抄报模板图片

励志勤学手抄报内容

        怎么设计励志勤学的手抄报呢,大家需要了解一些励志勤学手抄报内容吗?小面一起去看看我为你分享的励志勤学手抄报吧!

        励志勤学手抄报1

        励志勤学手抄报2

        励志勤学手抄报3

        励志勤学手抄报4

        励志勤学手抄报5

        励志勤学手抄报6

勤学好问的励志名言

        1. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

        2. 人生在勤,不索何获--张衡

        3. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 --韩愈

        4. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 --卡莱尔

        5. 聪明出于勤奋,天才在于积累。 --华罗庚

        6. 好学而不勤问非真好学者。

        7. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

        8. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达芬奇(意大利)

        9. 形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若

        10. 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

        11. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

        12. 君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘开

        13. 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知

        14. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

        15. 聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格

        16. 重复是学习之母。 ——狄慈根

        17. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

        18. 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

        19. 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

        20. 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

        21. 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

        22. 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克

勤学励志名言

        1、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

        2、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

        3、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。

        4、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

        5、含泪播种的人一定能含笑收获。

        6、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

        7、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

        8、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

        9、不要等待机会,而要创造机会。

        10、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

        11、做对的事情比把事情做对重要。

        12、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的'经验。

        13、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

        14、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

        15、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

        16、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

        17、人格的完善是本,财富的确立是末。

        18、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

        19、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

        20、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

        21、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

        22、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

        23、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

        24、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

        25、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

        26、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

        27、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

        28、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

        29、人之所以能,是相信能。

        30、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

勤学励志故事

        陶渊明一听这话便皱了眉头,他想责备少年幼稚可笑,在做学问时竟想找捷径。转念一想:少年是虚心讨教的,对晚辈应当循循善诱嘛!于是他严肃地说:“年轻人,常言说‘书山有路勤为径’,你可理解其中含义?”

        少年听了似懂非懂,不很明白。陶渊明拉着他走到一块稻田边,指着一棵尺把高的禾苗说:“你聚精会神地瞧一瞧,看禾苗是不是在长高?”少年目不转睛地看了半天,眼睛都酸了,那禾苗却仍然和原来一样不见长高。他失望地对陶渊明说:“没见长呀!”

        陶渊明又把少年带到溪边的大磨石前问:“你看看那块石头,那磨损的马鞍一样的凹面,它是在哪一天被磨成这样的呢?”少年想一想,说:“不曾见过。”

        陶渊明耐心地启发诱导说:“要你看禾苗,是想让你知道,虽然眼睛观察不到,但禾苗的确是每时每刻都在生长的。如同我们做学问,知识的增长也来自平时一点一滴的积累,我们自己也没有觉察到。但是只要持之以恒,就可以见成效。所以人们说‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长’。”

        少年点点头,说:“我明白了,这磨损的刀石是年复一年地磨损才成马鞍形的,不是一天之功。先生,我说的是不是?”

        陶渊明赞许地点点头,接着说:“从这磨石,我们可以悟出另一个道理,‘辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。’学习一旦中断,所学的知识会不知不觉中忘悼。”

        少年一下子豁然开朗,叩首拜谢道:“多谢先生,小辈明白了‘勤学则进,辍学则退’的道理,从此再不妄想学习妙法了。”

        陶渊明高兴地对少年说:“我给你题个字吧”。挥起大笔写道:

        勤学如春起之苗,

        不见其增,日有所长。

        辍学如磨刀之石,

        不见其损,日有所亏。

        少年恭恭敬敬地接过字幅,一直把它当作对自己勤学苦练的座右铭。

争新时代好少年手抄报

       争做新时代好少年手抄报的字怎么写介绍如下:

       祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年: 热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。

       我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖”好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

       我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。

       祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。乌美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。

       我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来。

       "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

铭记校训践行校训手抄报 手抄报简单又好看

        新的时代,我们就要有新的要求,对自己负责,做一个对社会有贡献的人。下面我带来的是争新时代好少年手抄报,希望对你有帮助。

        争新时代好少年手抄报1

       

        争新时代好少年手抄报2

       

        争新时代好少年手抄报3

       

        新时代的少年行在他人前,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰,用石子填平泥坑,我们不声不响地关掉走廊上的灯,我们给老人小孩让座、让道,我们也为同学分忧解难……也许有的.人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望着得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。

        这就是我们,有志向也有行为的新时代少年。其实,我们更有自己的新思想。

        梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才,更不想成为除了说不出第二句话的英语考试高手。

        我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。

        这就是我们,新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想;有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧!不过,请相信:

        我们——新时代的少年,一定会创造精彩的明天!

设计手抄报:1.名人名言。2.自己创作座右铭。3.读书心得体会。4.精美语言

       践行校训手抄报

       校风校训伴我成长的手抄报 关于成长的手抄报

       传承校风校训手抄报 传承家风手抄报

       纪中校训主题手抄报优秀作品

       校风校训教风学风大全手抄报安全手抄报

       校训家风手抄报

       一年级关于校风校训记心中的手抄报安全记心中手抄报

       文明校园校风校训校园文化手抄报文明校园手抄报

       纪中校训主题手抄报优秀作品

       校规校训的手抄报 爱的手抄报

       关于校园校风校训的手抄报 家风家训的手抄报

       小学生校训校风手抄报小学生手抄报

       纪中校训主题手抄报优秀作品

       纪中校训主题手抄报优秀作品

       做最好的自己铭记校训手抄报资料

       以校训家风为主题的手抄报 爱为主题的手抄报

       校规校训手抄报 军训手抄报

       文明校园校风校训校园文化手抄报 文明校园手抄报

       校风校训手抄报-在线欣赏

牢记嘱托励志成长手抄报内容怎么写

       关于读书的名人名言

       1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

       4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

       6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

       9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝

       12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

       15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

       18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

       19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

       20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

       21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

       22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

       23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

       24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

       25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

       26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

       27、读书百遍,其义自见——《三国志》

       28、千里之行,始于足下——老子

       29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

       3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

       4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

       5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

       6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

       7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

       8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

       14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

       15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

       16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

       17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

       18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

       1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

       2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

       3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

       4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

       5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

       6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

       7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

       8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

       9、为中华之崛起而读书——周恩来

       10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

       11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

       12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

       13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

       14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

       15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

       16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

       17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家

       书到今生读已迟

       尽信书不如无书

       .............

       关于读书的名言、警句

       书籍是人类进步的阶梯。

       书到用时方恨少。

       少壮不努力,老大徒伤悲。

       少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

       书读百遍,其义自见。

       旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

       书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

       读书破万卷,下笔如有神。

       读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

       书是逆境中的慰藉。

       书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

       世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

       年轻时读书就像迎着朝阳走路。

       最淡的墨水也胜过最强的记忆。

       精神能补物质的不足。

       在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

       勤动笔墨勤看书。

       知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

       如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

       语言是心灵和文化教养的反映。

       高尚的语言包含着真诚的动机。

       勤学和知识是一对最美的情人。

       学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

       一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

       书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

       成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

       作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

       再高深的学问也是从字母学起的。

       写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

       读书在某种意义上来说是养心。

       知识上的富有可以享受心灵上的满足。

       不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

       学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

       不信书不能提高境界,光信书不如无书。

       掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。

       穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

       努力耕耘,少问收获。

       ●读过一本好书,像交了一个益友。

       臧克家

       ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

       亚里斯提卜

       ●仅次于选择益友,就是选择好书。

       考尔德

       ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

       别林斯基

       ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

       菲尔丁

       ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

       --伊萨克·巴罗

       ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

       --《高尔基论青年》

       ●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

       颜真卿

       ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

       --蒲松龄:《阿宝》

       ●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

       高士其

       ●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。

       --《奥斯特洛夫斯基》

       ●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

       --《舒曼论音乐与音乐家》

       ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

       巴甫洛夫

       ●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。

       --赫尔岑:《科学中华而不实的作风》

       ●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

       --陶渊明:《五柳先生传》

       ●读书破万卷,下笔如有神。

       --杜甫:《杜工部集》

       ●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

       --鲁迅:《读书杂谈》

       ●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

       --《鲁迅全集》

       ●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

       --鲁迅:《致颜黎民》

       ●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

       --陶行知:《八位顾问》

       ●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。

       邓拓

       ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。

       --《培根论说文集》

       ●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。

       --夸美纽斯:《大教学论》

       ●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

       --高尔基:《文学书简》

       ●书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

       --苏轼:《东坡文集事略》

       ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

       --朱熹:《朱子语类大全》

       ●读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

       --朱熹:《训学斋规》

       ●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

       --戴震:《戴东原先生年谱》

       ●读书以过目成诵为能,最是不济事。

       郑板桥

       ●无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……

       --《韬奋文集》

       ●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

       --《周恩来选集》

       ●读书也像开矿一样,“沙里淘金”。

       赵树理

       ●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

       --狄慈根:《辩证法的逻辑》

       ●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

       托尔斯泰

       ●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

       爱因斯坦

       ●久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

       程颐

       ●书犹药也,善读之可以医愚。

       刘向

       ●我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

       刘白羽

       ●生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

       莎士比亚

       ●书籍是全人类的营养品。

       莎士比亚

       ●书籍---当代真正的大学。

       托马斯·卡莱尔

       ●各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

       雨果

       ●书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

       --《赫尔岑论文学》

       ●不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

       --《赫尔岑论文学》

       ●好的书籍是最贵重的珍宝。

       别林斯基

       ●书是我们时代的生命。

       别林斯基

       ●理想的书籍是智慧的钥匙。

       托尔斯泰

       ●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

       高尔基

       ●热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

       --《高尔基论青年》

       ●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

       高尔基

       ●要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

       --《高尔基论青年》

       ●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

       高尔基

       ●书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。

       --高尔基:《论文学》

       ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……

       --《高尔基论青年》

       ●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

       --《高尔基论青年》

       ●对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。

       高尔基

       ●读书在于造成完全的人格。

       培根

       ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。

       --《培根论说文集》

       ●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

       --《富兰克林自传》

       ●和书籍生活在一起,永远不会叹气。

       罗曼·罗兰

       ●光阴给我们经验,读书给我们知识。

       --奥斯特洛夫斯基

       ●一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。

       --凯勒

       博览群书,而晓天下

       读书有三到:心到、眼到、口到——朱熹

       读一书,增一智。 不吃饭则饥,不读书则愚。

       树不修,长不直;人不学,没知识。

       用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

       蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

       茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

       星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

       造烛求明,读书求理。

       粮食补身体,书籍丰富智慧。

       世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

       书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

       积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

       读过一本好书,像交了一个益友。 臧克家

       书是逆境中的慰藉。

        书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

        世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

        年轻时读书就像迎着朝阳走路。

       ●仅次于选择益友,就是选择好书。

        考尔德

        ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

        别林斯基

        ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

        菲尔丁

       书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

       ●读书破万卷,下笔如有神。

        --杜甫:《杜工部集》

       书籍是巨大的力量。

        --列宁

       书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

        --高尔基

       读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

        --笛卡尔

       读书越多,越感到腹中空虚。

        --雪莱

       每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

        --高尔基

       光阴给我们经验,读书给我们知识。

        --奥斯特洛夫斯基

       热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

        --高尔基

       理想的书籍,是智慧的钥匙。

        --列夫·托尔斯泰

       和书籍生活在一起,永远不会叹气。

        --罗曼·罗兰

       阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

        --培根

       书籍——当代真正的大学。

        --托马斯·卡莱尔

       各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。

        --雨果

       生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

        --莎士比亚

       生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

        --高尔基

       书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

        --伏尔泰

       读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。

        --富兰克林

       读书之于精神,恰如运动之于身体。

        --爱迪生

       。读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。

        --培根

       读书就是力量,因为读书可以帮助工作,可以增加工作的力量。

        --拿破仑

       读书而不思考,等于吃饭而不消化。

        --波尔克

       读书而不能运用,则所读之书等于废纸。

        --华盛顿

       有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。

        --培根

       能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康;同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

        --亚里斯提卡

       所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的价值。 梭罗

       漫无目标,无书不读的人,他们的知识很难是非常精湛的。

        --柯南道尔

       读书在于造就完全的人格。

        --培根

       读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基

       喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

        --孟德斯鸠

        读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮

       读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗

       书籍使人们成为宇宙的主人。

        巴甫连柯

       人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

        普希金

       书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。 爱迪生

       书具有两种功能,一是为人们带来乐趣,二是教导智者如何生活(菲得洛斯)

       好书千年常如新(英国)

       你很清楚,古书是世界处于青年时期的产物,而新书却是世界在老年时代的产物(奥·霍姆斯)

       眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯

       ●书籍是积累世人智慧的不灭的明灯(美国)

       ●书是人类伟大的智慧的结晶(俄罗斯)

       ●书籍是全人类的营养品(莎士比亚)

       我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁(坎普腾的托马斯)

       各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。

       ——雨 果

       大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。——赫兹利特

       风声、雨声、读书声,声声入耳;

       家事、国事、天下事,事事关心。

       —— 顾宪成 (明代学者)

       好读书,不好读书; 好读书,不好读书.

       —— 徐谓 (明代)

       阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

       如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

       立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

       读万卷书,行万里路——刘彝

       黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

       书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

       书犹药也,善读之可以医愚——刘向

       问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

       饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

       读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

       好书如挚友,终身不相忘。——英国谚语

       没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

节约粮食手抄报名言警句励志摘抄大全

       牢记嘱托励志成长手抄报内容如下:

       开头:可以写一段引人入胜的开头语,来引入主题。例如:“在我成长的道路上,有许多人的嘱托和教诲,这些话语如同一盏明灯,照亮我前行的路。在此,我想分享一些他们的智慧和经验,让我们一起励志成长。”

       成长故事:可以写一些关于自己的成长故事,例如在学习、生活、社交等方面的经历。这些故事可以展示自己的成长和进步,同时也可以鼓励其他同学勇敢面对困难和挑战。

       名人名言:可以引用一些名人的名言或座右铭,例如:“成功来自奋斗和坚持”、“人生没有过不去的坎”等。这些名言可以增强手抄报的启发性和鼓励性。

       励志感悟:可以写一些自己在成长过程中的感悟和体会,例如:“成长不是一蹴而就的,需要不断地努力和坚持”、“只有不断地学习和进步,才能适应这个日新月异的社会”等。

       结尾:可以写一段激励人心的结尾语,例如:“让我们牢记家人、老师和朋友们的嘱托,勇敢地面对成长路上的挑战和困难。相信只要我们不断努力和奋斗,一定能够成为自己想要成为的人。”

设计元素:

       1、可以使用一些有趣的字体和颜色来突出重点内容。

       2、在手抄报的边缘或角落添加一些小图案或插画,以增加视觉效果。

       3、可以使用一些简洁明了的图标或符号来强调某些观点或信息。

备战中考手抄报内容

        节约粮食手抄报内容

       雷锋的勤俭节约的精神所想到的 雷锋有句 名言 ?在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。?这是雷锋的座右铭,雷锋是这样说的,也是这样做的,在短暂的一生中,为了党和人民的事业,他勤俭节约,努力工作,不怕艰难困苦,严格要求自己,为我们树立了光辉榜样,这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。

       然而,随着时代的发展,人民生活水平的提高,雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,生活上互相攀比,大手大脚,不珍惜环境,浪费资源等不良行为屡见不鲜。本月的22日是世界水日,此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神,就拿最普遍的水资源来说,长期以来,人们普遍认为水是?取之不尽,用之不竭?的,不知道去爱惜,而浪费挥霍,但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富,只有2300立方米左右,约为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来越大,目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米,全国农村还有3000多万人饮水困难,全国有400多个城市缺水,缺水较严重的城市有110多个,全国城市日缺水量为1600万立方米,每年因缺水影响城市工业产值2000亿元以上,影响城市人口约4000万人,造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍,没有合理利用以及水源污染等问题,使水资源更加缺乏。

       我们现在谈 学习 ,说理想,可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了,我们还怎样生活呢!更不要说学习和理想了,不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪,从节水的角度我们需要雷锋精神,推而广之,雷锋的勤俭节约精神是放之四海而皆准的真理。社会的发展呼唤雷锋精神呢,人民的生活需要雷锋精神,新世纪更需要雷锋精神,只有我们树立长期学雷锋的思想,制定强有力的措施采取多种有效形式常抓不懈,雷锋精神才能在各个方面不断发扬光大,在祖国的中显出强大的生命力。让雷锋精神渗透我们的一言一行、一举一动,伴随我们的一生。

       要节约用电 我们每天的生活都离不开电。有了电,机器可以转动,能织布,能灌溉;有了电,电灯会亮,收音机会响,电视机屏幕能出现图像;有了电,就能通电话、发电报?电的用处这么大,那你知道电是从哪儿来的吗?电是发叫机发出来的.就拿火力发电来说,煤矿工人把煤从地下采掘出来,火车\轮船把它运到发电厂,发电厂的工人把煤块磨成煤粉,再把煤粉送到高大的锅炉,把锅炉里的水烧成蒸气,蒸汽推动汽轮机,汽轮机带动发电机,才能发出强大的电。

       你们看,每度电凝结着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!你们知道一度电的作用吗?一度电的需求越来越大。尽管电力工业发展很快,发电量大幅度增长,还是赶不下需要。那怎么来解决这处问题呢?一方面电业工人日夜历战,多发电多供电,另一方面要大力节约有用电。同学们该怎样节约用电呢?首先要养成随手关灯的好习惯,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手关掉。另一方面还要注意用电安全:不要摇晃电线杆和电线;不要在高压线旁放风筝;不要朝电线上乱扔东西;不要拾掉下来的电线;不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重事故,浪费大量电力,还会有生命危险。

       要节约用水水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。

       全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜?样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电?衣食住行,哪一样能离得开水呢? 人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。

       那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊! 同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。?滴水成河?,如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。

       不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。爱惜粮食 为国分忧 ☆☆同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。

       但同时,你们有没有为我们的祖国忧愁呢?我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据1990年人口普查统计,我国人口已达十二亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。

       你们为我国这一最大的问题忧虑过吗?不错,我们有***的领导,我们有优越的 制度 ,我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。我们应该为之自豪!可是,透过下面的数字,我们也应该看到,沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题,而且也影响着我国的速度。有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花,肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均,人均有粮食仅362公斤,比世界平均水平还低,甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是,新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗?可是由于人口猛增,人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。有人打过这样一个比方,12亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场?天安门广场还要大。这真是一张大嘴!光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!所以,增产粮食,节约粮食,对我们的国家更有特别重大的意义。

       同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到《小学生日常行为规范》得出的?爱惜粮食?的要求!今天,我们知道了国情,进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义,我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

勤奋手抄报简单又漂亮

       关于备战中考手抄报内容分享如下:

       每一个学生都会面临中考,中考需要我们奋斗拼搏。下面整理了备战中考手抄报内容,仅供大家参考!

中考座右铭:

       1.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

       2.勇于开始,才能找到成功的路。

       3.欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

       4.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

       5.是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。

       6.拼搏创造价值,勤奋成就未来,细心完善考试,勇气铸就高分。

       7.古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

       8.与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。

       9.面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对挑战,不惧怕!

       10.志当存高远。

考前学习方法:

       1、文理科课程交替地学习,让大脑皮层中的兴奋点从一个区域转到另一个区域,左右脑交替使用,结果大脑皮层的神经系统不但不会疲劳,反而能提高学习效率。此外,根据学科的特点,因时因地安排用脑很重要的,例如,早晨起床后,大脑的活动能力很强,故记忆力最好。

       可安排一些记忆性较强的内容。临睡时,不再想其他事情,背诵课文或公式是再合适不过的了手抄报。

       2、保证睡眠,劳逸结合。充足的睡眠是保证大脑工作的重要因素。充足的睡眠会消除疲劳,恢复脑力。15—20岁的青少年,每天要睡9—10个小时。午休要保证,让脑细胞得到休息,以充沛精力投入下午学习。

中考励志誓言:

       1、珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

       2、珍惜100天,让雄心智慧在六月发出光芒;

       3、珍惜100天,让父母恩师在六月畅想希望。

       4、我们有决心苦战一百天,逐鹿考场;

       5、我们有信心笑傲六月,决胜中考。

       6、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!让我们冲刺呐喊,喊出强者的誓言!

       我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。

       那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。

       勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24个小时,除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。

       好问,在学习中,你会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,你必须不耻下问,向同学向老师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而会觉得你是一个谦虚的人。正所谓:三人行,必有我师焉。

       乐读,那就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合中学生阅读的书。本学期,学校图书馆给我们提供了许多优秀的、经典的文学名著,这些书籍告诉我们要学会宽容、合作、自律、慈悲、感恩、执着、信心、爱……这样一来,同学们徜徉在书的海洋里。

       善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习过程中,你不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思考才能有发展,有发展才能有创新。

       如果把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋是左翅,而右膀就是“潜心”。把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实的勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞,到达你理想的彼岸。

       学校是书山的登山口,是学海的扬帆港。从这里我们登山入林,从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭,相互共勉,共同上进。

       好了,今天关于“座右铭手抄报模板”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“座右铭手抄报模板”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。